| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
 |
NOVITA' |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
Si è concluso il 29 luglio il CAMPUS sport
2005. L'iniziativa, durata 5 settimane, ha dato modo a molti bambini e
ragazzi di passare un periodo all'insegna del divertimento e di
conoscere meglio alcuni sport diversi dal calcio. |
|
|
| |
|
Notevole successo hanno
riscosso sport come il Pattinaggio in linea e l'Atletica leggera per i
quali i partecipanti del CAMPUS hanno mostrato grande interesse e voglia
di imparare. Grande soddisfazione per i risultati conseguiti nel
pattinaggio in linea dove si partiva da zero... dopo aver appreso come
mantenere l'equilibrio, nell'arco delle 5 settimane, i partecipanti
hanno imparato la posizione di base, a stare in equilibrio su un solo
arto, a saltare un ostacolo, a conoscere e saper utilizzare il filo
delle ruote, a fare il passo a catena |
 |
|
|
|
in avanti e all'indietro, la frenata
convergente in avanti, ad eseguire la traslocazione del baricentro e il
passo incrociato. Sono stati inoltre proposti ai partecipanti degli
audio-visivi riguardanti gare di pattinaggio corsa di livello mondiale
che hanno coinvolto e appassionato tutti. Ovviamente quanto appreso in
questo breve periodo è solo un punto di partenza e una buona occasione
per conoscere uno sport bello e completo come il pattinaggio in linea. |
 |
| |
|
 |
Per quanto concerne l'atletica è stato
notevole l'interesse mostrato verso la disciplina del salto in alto dove
alcuni bambini hanno dimostrato di avere ottime qualità! Grande
interesse anche per le gare di velocità e lancio della palla. |
|
|
|
Tanto divertimento ancora con il Basket,
il Volley e i Water Games. |
| |
|
Ma il CAMPUS non è stato solo questo!
Grazie alla bravura della nostra Francesca anche i balli di gruppo sono
stati molto apprezzati infatti tutti, anche i più timidi, vi hanno preso
parte e si sono lasciati coinvolgere. |
 |
|
|
| |
|
Innumerevoli sono state le attività
ludico-culturali proposte, molte delle quali in collaborazione con la
Biblioteca "Gianni Rodari" e il C.E.A. (Centro di Educazione
Ambientale). |
|
|
| |
|
Tutte le attività sono state affrontate
dai partecipanti con il massimo impegno per poter acquisire il maggior
numero di punti possibile per aggiudicarsi alla fine di ogni
settimana l'ambito Trofeo CAMPUS 2005. |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Visita l'archivio |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
